Orchestrierung komplexer Lehr- und Lernprozesse: Kontextuelle und designbezogene Bedingungen der Effektivität von computerunterstützten Kooperationsskripts

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Metadaten
Author:Ingo KollarORCiDGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/46169
Publisher:Ludwig-Maximilians-Universität
Place of publication:München
Type:Book
Language:German
Year of first Publication:2013
Release Date:2019/01/08
Note:
unveröffentlichte Habilitationsschrift
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie mit besonderer Berücksichtigung der Pädagogischen Psychologie