Zwischen Wahrheit und Legende: Zur Rezeptionsgeschichte des Daltonplans
| Author: | Susanne PoppGND |
|---|---|
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/46774 |
| ISBN: | 3-7065-1323-4OPAC |
| Parent Title (German): | Eine Einführung in die Daltonplan-Pädagogik |
| Publisher: | Studien-Verl. |
| Place of publication: | Innsbruck |
| Editor: | Harald Eichelberger |
| Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2019/01/16 |
| Year of first Publication: | 2002 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2019/01/16 |
| First Page: | 33 |
| Last Page: | 58 |
| Institutes: | Philologisch-Historische Fakultät |
| Philologisch-Historische Fakultät / Geschichte | |
| Philologisch-Historische Fakultät / Geschichte / Lehrstuhl für Didaktik der Geschichte |
