Können Studierende alternative Begriffsdefinitionen mit Computeralgebra als Werkzeug untersuchen?
Author: | Reinhard OldenburgORCiDGND, Benedikt Weygandt |
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URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-570699 |
Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/57069 |
ISBN: | 978-3-942197-33-5OPAC |
Parent Title (German): | Beiträge zum Mathematikunterricht 2013: Vorträge auf der 47. Tagung für Didaktik der Mathematik vom 04.03.2013 bis 08.03.2013 in Münster |
Publisher: | WTM, Verl. für Wiss. Texte und Medien |
Place of publication: | Münster |
Editor: | Gilbert Greefrath |
Type: | Part of a Book |
Language: | German |
Year of first Publication: | 2013 |
Publishing Institution: | Universität Augsburg |
Release Date: | 2019/06/27 |
GND-Keyword: | Mathematikunterricht |
First Page: | 724 |
Last Page: | 727 |
DOI: | https://doi.org/10.17877/DE290R-16032 |
Institutes: | Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät |
Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät / Institut für Mathematik | |
Mathematisch-Naturwissenschaftlich-Technische Fakultät / Institut für Mathematik / Lehrstuhl für Didaktik der Mathematik | |
Dewey Decimal Classification: | 5 Naturwissenschaften und Mathematik / 51 Mathematik / 510 Mathematik |
Licence (German): | Deutsches Urheberrecht |