Religiöse Bildung in intergenerationellen Lernprozessen ermöglichen: eine Response zu Carsten Gennerichs Überlegungen

Metadaten
Author:	Elisabeth Naurath ORCiD GND
URN:	urn:nbn:de:bvb:384-opus4-581801
Frontdoor URL	https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/58180
URL:	https://www.theo-web.de/ausgaben/2018/17-jahrgang-2018-heft-2/news/religioese-bildung-in-intergenerationellen-lernprozessen-ermoeglichen-eine-response-zu-michael-domsge/?tx_news_pi1%5Bcontroller%5D=News&tx_news_pi1%5Baction%5D=detail&cHash=49581c96311ef6238079280853367974
Parent Title (German):	Theo-Web: Zeitschrift für Religionspädagogik
Type:	Article
Language:	German
Year of first Publication:	2018
Publishing Institution:	Universität Augsburg
Release Date:	2019/07/12
Volume:	17
Issue:	2
First Page:	120
Last Page:	126
DOI:	https://doi.org/10.23770/tw0063
Institutes:	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Institut für Evangelische Theologie
	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Institut für Evangelische Theologie / Lehrstuhl für Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts
Dewey Decimal Classification:	2 Religion / 20 Religion / 200 Religion
Licence (German):	CC-BY-NC 4.0: Creative Commons: Namensnennung - Nicht kommerziell (mit Print on Demand)

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