Was trägt die Konfirmandenarbeit zur Bildung für die Zivilgesellschaft bei?
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| Author: | Elisabeth NaurathGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-583455 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/58345 |
| Parent Title (German): | Konfirmandenzeit auf dem Prüfstand: neue Befunde zur Bildung im Jugendalter |
| Publisher: | EKD |
| Place of publication: | Hannover |
| Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2009 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2019/07/15 |
| First Page: | 46 |
| Last Page: | 48 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Institut für Evangelische Theologie | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Institut für Evangelische Theologie / Lehrstuhl für Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts | |
| Dewey Decimal Classification: | 2 Religion / 23 Christentum, Christliche Theologie / 230 Christentum, Christliche Theologie |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht |
