Lernen als Wachstumsprozess: Erfahrungen mit dem Unterrichtsfach Rezeptive Musiktherapie an der Universität für Musik und Darstellende Kunst Wien

Export metadata

Statistics

Number of document requests

Additional Services

Share in Twitter Search Google Scholar
Metadaten
Author:Tonius TimmermannGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/58606
ISBN:3895003891OPAC
Parent Title (German):Rezeptive Musiktherapie: Theorie und Praxis
Publisher:Reichert
Place of publication:Wiesbaden
Editor:Isabelle Frohne-Hagemann
Type:Part of a Book
Language:German
Year of first Publication:2004
Release Date:2019/07/22
First Page:381
Last Page:398
Series:Zeitpunkt Musik
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Musik
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Musik / Musiktherapie