Videos in der (DaZ-)Lehre und Forschung
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| Author: | Christine StahlGND, Ulrike Schapp, Ana da SilvaGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-662363 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/66236 |
| Parent Title (German): | Perspektiven für eine gelingende Inklusion: Beiträge der "Qualitäsoffensive Lehrerbildung" für Forschung und Praxis |
| Publisher: | Bundesministerium für Bildung und Forschung |
| Place of publication: | Berlin |
| Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2018 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Creating Corporation: | Bundesministerium für Bildung und Forschung |
| Release Date: | 2019/11/27 |
| First Page: | 95 |
| Last Page: | 105 |
| Institutes: | Philologisch-Historische Fakultät |
| Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik | |
| Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik / Lehrstuhl für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und seine Didaktik | |
| Forschungsprojekte | |
| Forschungsprojekte / Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet) | |
| Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht |
