Schule zwischen Selbst- und Fremdbestimmung: internationale Sprachtests, PISA, DESI und die "neue Evaluationskultur"
| Author: | Claudia Harsch, Konrad SchröderGND |
|---|---|
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/61312 |
| ISBN: | 3403043185OPAC |
| Parent Title (German): | Evaluation und Analyse in der Schulentwicklung: Ansätze, Methoden und Beispiele für die Schulpraxis |
| Publisher: | Auer |
| Place of publication: | Donauwörth |
| Editor: | Josef Maisch |
| Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2005 |
| Release Date: | 2020/05/19 |
| First Page: | 22 |
| Last Page: | 36 |
| Institutes: | Philologisch-Historische Fakultät |
| Philologisch-Historische Fakultät / Anglistik / Amerikanistik | |
| Philologisch-Historische Fakultät / Anglistik / Amerikanistik / Lehrstuhl für Didaktik des Englischen |
