Kollegiale Unterrichtsbeobachtung als Instrument zur Evaluation der eigenen Berufspraxis: Beschreibung der Pilotgruppe "critical friends" im Rahmen des Modell-Projekts "Kollegiale Beratung"
| Author: | W. Bauhofer, Hildegard MachaORCiDGND, S. Rehm |
|---|---|
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/63275 |
| Parent Title (German): | Die Schulleitung |
| Publisher: | Süddeutscher Pädagogischer Verlag |
| Type: | Article |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2019/10/07 |
| Year of first Publication: | 2005 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2020/05/04 |
| Volume: | 2005 |
| Issue: | 3 |
| First Page: | 4 |
| Last Page: | 8 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik / Professur für Pädagogik mit Schwerpunkt Vergleichende Bildungsforschung |
