Aus Fehlern wird man klug – nur wie? Vom selbstbestimmten Umgang mit Fehlern im Mathematikunterricht

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Metadaten
Author:Andreas HartingerORCiDGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/64556
Parent Title (German):Grundschule
Publisher:Westermann
Type:Article
Language:German
Year of first Publication:1997
Release Date:2020/05/01
Volume:29
Issue:10
First Page:29
Last Page:30
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik / Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik