Begrenzt oder entgrenzt die Kompetenzorientierung den Bildungsbegriff?
| Author: | Kaspar H. SpinnerGND |
|---|---|
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/66344 |
| ISBN: | 978-3-258-07618-8OPAC |
| Parent Title (German): | Grenzen der Didaktik |
| Publisher: | Haupt |
| Place of publication: | Bern |
| Editor: | P. Bühler, Th. Bühler, F. Osterwalder |
| Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2019/11/28 |
| Year of first Publication: | 2010 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2020/05/25 |
| First Page: | 33 |
| Last Page: | 43 |
| Series: | Prisma ; 15 |
| Institutes: | Philologisch-Historische Fakultät |
| Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik | |
| Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik / Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
