Empathie beim literarischen Lesen und ihre Bedeutung für einen bildungsorientierten Literaturunterricht
| Author: | Kaspar H. SpinnerGND |
|---|---|
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/66479 |
| ISBN: | 978-3-8340-1535-8OPAC |
| Parent Title (German): | Literarizität: Herausforderungen für Literaturdidaktik und Literaturwissenschaft |
| Publisher: | Schneider-Verlag Hohengehren |
| Place of publication: | Baltmannsweiler |
| Editor: | J. Brüggemann, M.-G. Dehrmann, Jan Standke |
| Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2016 |
| Release Date: | 2020/05/26 |
| First Page: | 187 |
| Last Page: | 200 |
| Note: | Auch erschienen in: Deutschblätter 2016/2017, S. 157-172 |
| Institutes: | Philologisch-Historische Fakultät |
| Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik | |
| Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik / Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur |
