Motivationales Klima in Reform- und Regelschulklassen: Unterschiede, Gemeinsamkeiten und Effekte auf Schülermotivation

Download full text files

Export metadata

Statistics

Number of document requests

Additional Services

Share in Twitter Search Google Scholar
Metadaten
Author:Sonja BiegORCiDGND, Gabriele Steuer, Gisela Rosentritt-Brunn, Markus DreselORCiDGND
URN:urn:nbn:de:bvb:384-opus4-686328
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/68632
ISSN:0340-4099OPAC
ISSN:2520-873XOPAC
Parent Title (German):Unterrichtswissenschaft
Publisher:Springer
Place of publication:Berlin
Type:Article
Language:German
Year of first Publication:2019
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2020/01/16
Tag:Education
Volume:47
Issue:4
First Page:405
Last Page:426
DOI:https://doi.org/10.1007/s42010-019-00044-9
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie
Forschungsprojekte
Forschungsprojekte / Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet)
Dewey Decimal Classification:1 Philosophie und Psychologie / 15 Psychologie / 150 Psychologie
Licence (German):Deutsches Urheberrecht