Fostering competences for motivational regulation in higher education: a training study

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Metadaten
Author:Nicole EckerleinORCiDGND, G. Steuer, Markus DreselORCiDGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/68676
Parent Title (English):Annual Meeting of the AERA, April 13 - 17 2018, New York City, NY, USA
Type:Conference Proceeding
Language:English
Year of first Publication:2018
Release Date:2020/01/16
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie