Who needs a training for achievement emotion regulation? Examining students' perspective
| Author: | Christiane Hößle, Kristina LodererORCiDGND, Elisabeth Vogl, Reinhard Pekrun |
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| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/68924 |
| Parent Title (English): | 2019 AERA Annual Meeting, April 5-9, 2019, Toronto, Canada |
| Type: | Conference Proceeding |
| Language: | English |
| Year of first Publication: | 2019 |
| Release Date: | 2020/01/22 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie |
