Emotional dimensions of learning with interactive technology: a meta-analysis
| Author: | Kristina LodererORCiDGND, Reinhard Pekrun, James C. Lester |
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| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/68946 |
| Parent Title (English): | 19th Conference of the Junior Researchers of EARLI (JURE), 23-24 August 2015, Limassol, Cyprus |
| Type: | Conference Proceeding |
| Language: | English |
| Year of first Publication: | 2015 |
| Release Date: | 2020/01/22 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie |
