Die innere Logik des Gruppenunterrichts und ihre sozialen Ursprünge

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Metadaten
Author:Sabine K. Lehmann-GrubeORCiDGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/69380
ISBN:3-930357-32-1OPAC
Parent Title (German):Gruppenunterricht im Schulalltag: Realität und Chancen
Publisher:Universitätsbund Erlangen-Nürnberg e.V.
Place of publication:Erlangen
Editor:H.-D. Dann, Th. Diegritz, H. S. Rosenbusch
Type:Part of a Book
Language:German
Year of first Publication:1999
Release Date:2020/01/27
First Page:177
Last Page:212
Series:Erlanger Forschungen ; 90
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie