Die innere Logik des Gruppenunterrichts und ihre sozialen Ursprünge
| Author: | Sabine K. Lehmann-GrubeORCiDGND |
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| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/69380 |
| ISBN: | 3-930357-32-1OPAC |
| Parent Title (German): | Gruppenunterricht im Schulalltag: Realität und Chancen |
| Publisher: | Universitätsbund Erlangen-Nürnberg e.V. |
| Place of publication: | Erlangen |
| Editor: | H.-D. Dann, Th. Diegritz, H. S. Rosenbusch |
| Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 1999 |
| Release Date: | 2020/01/27 |
| First Page: | 177 |
| Last Page: | 212 |
| Series: | Erlanger Forschungen ; 90 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie |
