Words that fascinate the listener: predicting affective ratings of on-line lectures

Metadaten
Author:	Felix Weninger, Pascal Staudt, Björn Schuller ORCiD GND
URN:	urn:nbn:de:bvb:384-opus4-726316
Frontdoor URL	https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/72631
ISSN:	1539-3100OPAC
ISSN:	1539-3119OPAC
Parent Title (English):	International Journal of Distance Education Technologies
Publisher:	IGI Global
Type:	Article
Language:	English
Year of first Publication:	2013
Publishing Institution:	Universität Augsburg
Release Date:	2020/06/12
Tag:	Computer Networks and Communications; Education; Computer Science Applications
Volume:	11
Issue:	2
First Page:	110
Last Page:	123
DOI:	https://doi.org/10.4018/jdet.2013040106
Institutes:	Fakultät für Angewandte Informatik
	Fakultät für Angewandte Informatik / Institut für Informatik
	Fakultät für Angewandte Informatik / Institut für Informatik / Lehrstuhl für Embedded Intelligence for Health Care and Wellbeing
Dewey Decimal Classification:	0 Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke / 00 Informatik, Wissen, Systeme / 004 Datenverarbeitung; Informatik
Licence (German):	Deutsches Urheberrecht

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