Professionelle religiöse Bildung im Zeichen von Progression und Regression: entwicklungs- und lernpsychologische, sowie bildungs- und objektbeziehungstheoretische Grundlegungen exemplarisch von Weihnachten her verdeutlicht
| Author: | Manfred RieggerORCiDGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-731622 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/73162 |
| ISBN: | 978-3-451-38556-8OPAC |
| Parent Title (German): | Zwischen Progression und Regression: Streit um den Weg der katholischen Kirche |
| Publisher: | Herder |
| Place of publication: | Freiburg im Breisgau |
| Editor: | Karlheinz Ruhstorfer |
| Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2020/03/23 |
| Year of first Publication: | 2019 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2020/03/29 |
| First Page: | 206 |
| Last Page: | 225 |
| Institutes: | Katholisch-Theologische Fakultät |
| Katholisch-Theologische Fakultät / Praktische Theologie | |
| Katholisch-Theologische Fakultät / Praktische Theologie / Lehrstuhl für Didaktik des katholischen Religionsunterrichts und Religionspädagogik | |
| Forschungsprojekte | |
| Forschungsprojekte / Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet) | |
| Dewey Decimal Classification: | 2 Religion / 20 Religion / 200 Religion |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht |
