Dialog- und auskunftsfähig werden in Sachen Religion: kommunikative und kooperative Lernformen im Religionsunterricht

Export metadata

Statistics

Number of document requests

Additional Services

Share in Twitter Search Google Scholar
Metadaten
Author:Michaela NeumannGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/73343
URL:https://docplayer.org/26962987-Handreichung-zum-lehrplanplus.html
Parent Title (German):Handreichung zum Lehrplan PLUS: katholische Religionslehre in der Grundschule; Einführung und Grundlegung, Impulse und Perspektiven
Publisher:Katholisches Schulkommissariat in Bayern
Place of publication:München
Type:Part of a Book
Language:German
Year of first Publication:2015
Release Date:2020/03/29
First Page:71
Last Page:78
Institutes:Katholisch-Theologische Fakultät
Katholisch-Theologische Fakultät / Praktische Theologie
Katholisch-Theologische Fakultät / Praktische Theologie / Lehrstuhl für Didaktik des katholischen Religionsunterrichts und Religionspädagogik