Universität und Schule: unintegrierte Parallelwelten in schulpraktischen Studien? Verschränkung mittels einer mediären Veranstaltung und stellvertretender Deutung

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Metadaten
Author:Manfred RieggerORCiDGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/73465
ISBN:978-3-86583-473-7OPAC
Parent Title (German):Schulentwicklung und schulpraktische Studien: wie können Schulen und Lehrerbildung voneinander profitieren?
Publisher:Leipziger Universitätsverlag
Place of publication:Leipzig
Editor:Anne-Katrin Krüger, Manfred Rotermund, Yoshiro Nakamura
Type:Part of a Book
Language:German
Year of first Publication:2010
Release Date:2020/03/29
First Page:74
Last Page:97
Series:Schriftenreihe der Bundesarbeitsgemeinschaft Schulpraktische Studien ; 5
Institutes:Katholisch-Theologische Fakultät
Katholisch-Theologische Fakultät / Praktische Theologie
Katholisch-Theologische Fakultät / Praktische Theologie / Lehrstuhl für Didaktik des katholischen Religionsunterrichts und Religionspädagogik