Illustration – Kinderbuchillustration als Grundstein von Bildliteralität: Analyse- und Interpretationsmodelle im Großraum Kunst
| Author: | Christiane Schmidt-MaiwaldGND |
|---|---|
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/74965 |
| Parent Title (German): | Kunst + Unterricht |
| Publisher: | Friedrich Verlag |
| Place of publication: | Hannover |
| Type: | Article |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2020/04/15 |
| Year of first Publication: | 2015 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2020/04/20 |
| Issue: | 389/390 |
| First Page: | 82 |
| Last Page: | 85 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Kunstpädagogik | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Kunstpädagogik / Lehrstuhl für Kunstpädagogik |
