Kunstwissenschaftliche Interpretationsmethoden und -ansätze für den Kunstunterricht: Orientierungsstrategien in einer visuell dominierten Kultur
Author: | Christiane Schmidt-MaiwaldGND |
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Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/75088 |
URL: | https://www.friedrich-verlag.de/shop/sekundarstufe/aesthetische-faecher/kunst/kunst-und-unterricht/orientierung-im-kunstpaedagogischen-handeln |
Parent Title (German): | Kunst + Unterricht. Orientierung im kunstpädagogischen Handeln |
Publisher: | Friedrich Verlag |
Place of publication: | Hannover |
Type: | Article |
Language: | German |
Year of first Publication: | 2009 |
Release Date: | 2020/04/20 |
Issue: | 334/335 |
First Page: | 94 |
Last Page: | 97 |
Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Kunstpädagogik | |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Kunstpädagogik / Lehrstuhl für Kunstpädagogik |