Kunstwissenschaftliche Interpretationsmethoden und -ansätze für den Kunstunterricht: Orientierungsstrategien in einer visuell dominierten Kultur

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Metadaten
Author:Christiane Schmidt-MaiwaldGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/75088
URL:https://www.friedrich-verlag.de/shop/sekundarstufe/aesthetische-faecher/kunst/kunst-und-unterricht/orientierung-im-kunstpaedagogischen-handeln
Parent Title (German):Kunst + Unterricht. Orientierung im kunstpädagogischen Handeln
Publisher:Friedrich Verlag
Place of publication:Hannover
Type:Article
Language:German
Year of first Publication:2009
Release Date:2020/04/20
Issue:334/335
First Page:94
Last Page:97
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Kunstpädagogik
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Kunstpädagogik / Lehrstuhl für Kunstpädagogik