E-Portfolios als Assessment-Instrument im Augsburger "Begleitstudium Problemlösekompetenz"
Author: | Thomas SporerGND, Silvia Sippel, Philip MeyerGND |
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URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-757967 |
Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/75796 |
ISSN: | 1424-3636OPAC |
Parent Title (German): | MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung |
Publisher: | Sektion Medienpadagogik der Deutschen Gesellschaft fur Erziehungswissenschaft - DGfE |
Type: | Article |
Language: | German |
Year of first Publication: | 2010 |
Publishing Institution: | Universität Augsburg |
Release Date: | 2020/04/27 |
Issue: | 18 |
First Page: | 1 |
Last Page: | 19 |
DOI: | https://doi.org/10.21240/mpaed/18/2010.01.19.x |
Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 30 Sozialwissenschaften, Soziologie / 300 Sozialwissenschaften |
Licence (German): | CC-BY 4.0: Creative Commons: Namensnennung (mit Print on Demand) |