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Darf religiöse Bildung politisch sein? Zur politischen Dimension des Religionsunterrichts
Elisabeth Naurath
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RPI_Impluse_3-2019_06_Grundsatzartikel.pdf
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Metadaten
Author:
Elisabeth Naurath
GND
URN:
urn:nbn:de:bvb:384-opus4-762114
Frontdoor URL
https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/76211
URL:
https://www.rpi-ekkw-ekhn.de/fileadmin/templates/rpi/normal/material/rpiimpulse/2019/heft_3/Artikel/RPI_Impluse_3-2019_06_Grundsatzartikel.pdf
Parent Title (German):
rpi-Impulse
Publisher:
RPI der EKKW und EKHN
Place of publication:
Marburg
Type:
Article
Language:
German
Year of first Publication:
2019
Publishing Institution:
Universität Augsburg
Release Date:
2020/05/13
Volume:
2019
Issue:
3
First Page:
6
Last Page:
9
Institutes:
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Institut für Evangelische Theologie
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Institut für Evangelische Theologie / Lehrstuhl für Evangelische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts
Dewey Decimal Classification:
2 Religion / 23 Christentum, Christliche Theologie / 230 Christentum, Christliche Theologie
Licence (German):
Deutsches Urheberrecht