Das Lernen als Ziel: zur unterrichtlichen Umsetzung einer Lernzielstruktur

Metadaten
Author:	Katharina Benning, Anna-Katharina Praetorius, Stefan Janke, Oliver Dickhäuser, Markus Dresel ORCiD GND
URN:	urn:nbn:de:bvb:384-opus4-763573
Frontdoor URL	https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/76357
ISSN:	0340-4099OPAC
ISSN:	2520-873XOPAC
Parent Title (English):	Unterrichtswissenschaft
Publisher:	Springer Science and Business Media LLC
Type:	Article
Language:	English
Year of first Publication:	2019
Publishing Institution:	Universität Augsburg
Release Date:	2020/05/20
Tag:	Education
Volume:	47
Issue:	4
First Page:	523
Last Page:	545
DOI:	https://doi.org/10.1007/s42010-019-00054-7
Institutes:	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie
	Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie
	Forschungsprojekte
	Forschungsprojekte / Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet)
Dewey Decimal Classification:	1 Philosophie und Psychologie / 15 Psychologie / 150 Psychologie
Licence (German):	Deutsches Urheberrecht

Open Access