Computerspiele als Ergänzung zum Unterricht: eine empirische Pilotstudie am Beispiel von Genius – im Zentrum der Macht

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Metadaten
Author:Carl-Christian FeyGND, Dominik NeumannGND
URN:urn:nbn:de:bvb:384-opus4-763586
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/76358
URL:https://www.stiftung-digitale-spielekultur.de/digitale-spielekultur/computerspiele-als-ergaenzung-zum-unterricht/
Parent Title (German):Magazin Digitale Spielewelten
Publisher:Institut Spielraum, TH Köln; Stiftung Digitale Spielekultur
Type:Article
Language:German
Year of first Publication:2016
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2020/05/20
Issue:27.07.2016
Edition:Online-Ressource
First Page:1
Last Page:57
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Fakultätsübergreifende Institute und Einrichtungen
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik
Fakultätsübergreifende Institute und Einrichtungen / Zentrum für LehrerInnenbildung und interdisziplinäre Bildungsforschung
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik / Lehrstuhl für Pädagogik
Forschungsprojekte
Forschungsprojekte / Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet)
Dewey Decimal Classification:3 Sozialwissenschaften / 30 Sozialwissenschaften, Soziologie / 300 Sozialwissenschaften
Licence (German):Deutsches Urheberrecht