Theoriebezogene Einstellungen und Überzeugungen und individuelle Professionalisierung: empirische Studien zur subjektiven Relevanz, Repräsentanz und Rezeption erziehungswissenschaftlicher Theorien von Universitätsstudierenden und -dozierenden [Poster]
| Author: | Stefan T. SiegelORCiDGND |
|---|---|
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/77961 |
| Parent Title (German): | 2. Forschungstag der Philosophisch-Sozialwissenschaftlichen Fakultät der Universität Augsburg, Augsburg, April 2019 |
| Type: | Conference Proceeding |
| Language: | German |
| Date of Publication (online): | 2020/07/13 |
| Year of first Publication: | 2019 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2020/07/14 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik / Lehrstuhl für Pädagogik | |
| Forschungsprojekte | |
| Forschungsprojekte / Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet) |
