Die unmöglichen Subjekte des Postfundamentalismus: Pädagogik als Herausforderung des radikaldemokratischen politischen Denkens

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Metadaten
Author:Paul SörensenGND
URN:urn:nbn:de:bvb:384-opus4-781668
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/78166
ISSN:0032-3470OPAC
ISSN:1862-2860OPAC
Parent Title (German):Politische Vierteljahresschrift
Publisher:Springer
Place of publication:Berlin [u.a.]
Type:Article
Language:German
Year of first Publication:2020
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2020/07/23
Tag:Sociology and Political Science
Volume:61
Issue:1
First Page:15
Last Page:38
DOI:https://doi.org/10.1007/s11615-020-00224-8
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Institut für Sozialwissenschaften
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Institut für Sozialwissenschaften / Politikwissenschaft
Dewey Decimal Classification:3 Sozialwissenschaften / 32 Politikwissenschaft / 320 Politikwissenschaft
Licence (German):CC-BY 4.0: Creative Commons: Namensnennung (mit Print on Demand)