Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch: Ergebnisse der DESI-Studie
Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/78345 |
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ISBN: | 978-3-407-25491-7OPAC |
ISBN: | 3-407-25491-1OPAC |
Publisher: | Beltz |
Place of publication: | Weinheim |
Editor: | Eckhard Klieme, Wolfgang Eichler, Andreas Helmke, Rainer H. Lehmann, Günter Nold, Hans-Günter Rolff, Konrad SchröderGND, Günther Thomé, Heiner Willenberg |
Type: | Book |
Language: | German |
Year of first Publication: | 2008 |
Contributing Corporation: | DESI-Konsortium |
Release Date: | 2020/07/26 |
GND-Keyword: | Common European Framework of Reference for Languages; Englischunterricht; Deutschunterricht; Schuljahr 9; Schulleistungsmessung |
Pagenumber: | VII, 459 |
Series: | Beltz Pädagogik |
DOI: | https://doi.org/10.25656/01:3149 |
Institutes: | Philologisch-Historische Fakultät |
Philologisch-Historische Fakultät / Anglistik / Amerikanistik | |
Philologisch-Historische Fakultät / Anglistik / Amerikanistik / Lehrstuhl für Didaktik des Englischen |