Tanz in der Grundschule – ein Rundumblick: Konzepte zur Integration von Tanz im deutschen, britischen und niederländischen Schulsystem; Rezension: Vogel, Corinna (2004). Tanz in der Grundschule. Geschichte – Begründungen – Konzepte. (Forum Musikpädagogik, Bd. 62), Wißner-Verlag, Augsburg 2004, 384 S., Abb., € 39,00, ISBN 3-89639-435-5
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| Author: | Sonja KernGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-784728 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/78472 |
| URL: | https://www.nmz.de/artikel/tanz-in-der-grundschule-–-ein-rundumblick |
| ISSN: | 0944-8209OPAC |
| Parent Title (German): | nmz - Neue Musikzeitung |
| Publisher: | ConBrio |
| Place of publication: | Regensburg |
| Type: | Review |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2005 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2020/07/28 |
| Issue: | 6 |
| First Page: | 42 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Musik | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Musik / Musikpädagogik | |
| Dewey Decimal Classification: | 7 Künste und Unterhaltung / 78 Musik / 780 Musik |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht |
