Kompetenzformulierungen schüler- und lehrplangerecht: respektive Überarbeitung und Vorschläge für die Arbeitsblätter
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| Author: | Thomas HeilandGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-813199 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/81319 |
| URL: | https://wassersystem-augsburg.de/sites/default/files/medien/exkursionsfuehrer_23_3_2017.pdf |
| Parent Title (German): | Lernwege zum Welterbe: die Augsburger Wassertürme als außerschulischer Lernort; eine exkursionsdidaktische Aufgabensammlung zur UNESCO-Welterbe-Bewerbung der Stadt Augsburg für ihre historische Wasserwirtschaft |
| Publisher: | Stadt Augsburg |
| Place of publication: | Augsburg |
| Editor: | Andrea RichterGND |
| Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2017 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2020/11/17 |
| First Page: | 9 |
| Last Page: | 76 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik / Lehrstuhl für Pädagogik | |
| Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht |
