Migrations- und mehrsprachigkeitstheoretische Zugänge zur Integration von neu zugewanderten Schüler*innen in den Unterricht: ein universitäres Theorie-Praxis-Projekt mit Sprachlern-Apps
Author: | Thomas HeilandGND |
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URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-813222 |
Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/81322 |
ISBN: | 978-3-7815-2410-1OPAC |
ISBN: | 3-7815-2410-8OPAC |
Parent Title (Multiple languages): | Migration und Bildungsmedien = Migration and educational media |
Publisher: | Verlag Julius Klinkhardt |
Place of publication: | Bad Heilbrunn |
Editor: | Sylvia Schütze, Eva MatthesGND |
Type: | Part of a Book |
Language: | German |
Year of first Publication: | 2020 |
Embargo Date: | 2021/10/01 |
Publishing Institution: | Universität Augsburg |
Release Date: | 2020/11/18 |
GND-Keyword: | Historische Bildungsforschung; Lehrmittel; Schulbuch; Schulbuchforschung; Migration |
First Page: | 188 |
Last Page: | 200 |
Series: | Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung |
Series: | forschung klinkhardt |
Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik | |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik / Lehrstuhl für Pädagogik | |
Forschungsprojekte | |
Forschungsprojekte / Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet) | |
Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
Licence (German): | Deutsches Urheberrecht |