What are effects of a spaced activation of virtual patients in a pediatric course?
Author: | Esther M Maier, Inga HegeORCiDGND, Ania C Muntau, Johanna Huber, Martin R Fischer |
---|---|
URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-831328 |
Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/83132 |
ISSN: | 1472-6920OPAC |
Parent Title (English): | BMC Medical Education |
Publisher: | Springer Science and Business Media LLC |
Type: | Article |
Language: | English |
Year of first Publication: | 2013 |
Publishing Institution: | Universität Augsburg |
Release Date: | 2021/02/10 |
Tag: | Education; General Medicine |
Volume: | 13 |
Issue: | 1 |
First Page: | 45 |
DOI: | https://doi.org/10.1186/1472-6920-13-45 |
Institutes: | Medizinische Fakultät |
Medizinische Fakultät / Lehrstuhl für Medical Education Sciences | |
Dewey Decimal Classification: | 6 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften / 61 Medizin und Gesundheit / 610 Medizin und Gesundheit |
Licence (German): | CC-BY 2.0: Creative Commons - Namensnennung (mit Print on Demand) |