Wie "wirkt" Klassenmusizieren? - Ergebnisse empirischer Bildungsforschung zu "Jedem Kind ein Instrument"

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Metadaten
Author:Gabriele PufferORCiDGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/85110
Parent Title (German):NMZ - Neue Musikzeitung
Publisher:Verlag Neue Musikzeitung
Place of publication:Regensburg
Type:Article
Language:German
Year of first Publication:2016
Release Date:2021/04/06
Volume:2016
Issue:11
First Page:30
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Musik
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Musik / Musikpädagogik