Einblick in eine Professionelle Lerngemeinschaft zwischen Wissenschaft und Praxis und ihrer Arbeit zu Lernentwicklungsgesprächen
| Author: | Sonja Dollinger |
|---|---|
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/85350 |
| ISBN: | 978-3-7799-6047-8OPAC |
| Parent Title (German): | Professionelle Lerngemeinschaften als Entwicklungsinstrument im Bildungswesen |
| Publisher: | Beltz Juventa |
| Place of publication: | Weinheim |
| Editor: | Katja Kansteiner, Christoph Stamann, Claus G. Buhren, Peter Theurl |
| Type: | Part of a Book |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2020 |
| Release Date: | 2021/04/10 |
| First Page: | 212 |
| Last Page: | 220 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik / Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik | |
| Forschungsprojekte | |
| Forschungsprojekte / Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet) |
