Digital simulation-based training: a meta-analysis
| Author: | Andreas GegenfurtnerORCiDGND, Carla Quesada-Pallarès, Maximilian Knogler |
|---|---|
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/86599 |
| ISSN: | 0007-1013OPAC |
| Parent Title (English): | British Journal of Educational Technology |
| Publisher: | Wiley |
| Type: | Article |
| Language: | English |
| Year of first Publication: | 2014 |
| Release Date: | 2021/05/10 |
| Tag: | Education |
| Volume: | 45 |
| Issue: | 6 |
| First Page: | 1097 |
| Last Page: | 1114 |
| DOI: | https://doi.org/10.1111/bjet.12188 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Methoden der empirischen Unterrichtsforschung | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Methoden der empirischen Unterrichtsforschung / Professur für Methoden der empirischen Unterrichtsforschung |
