Seeing through a teacher's eyes improves students' imaging interpretation
Author: | Marko Seppänen, Andreas GegenfurtnerORCiDGND |
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Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/86655 |
ISSN: | 0308-0110OPAC |
Parent Title (English): | Medical Education |
Publisher: | Wiley |
Type: | Article |
Language: | English |
Year of first Publication: | 2012 |
Release Date: | 2021/05/11 |
Tag: | Education; General Medicine |
Volume: | 46 |
Issue: | 11 |
First Page: | 1113 |
Last Page: | 1114 |
DOI: | https://doi.org/10.1111/medu.12041 |
Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Methoden der empirischen Unterrichtsforschung | |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Methoden der empirischen Unterrichtsforschung / Professur für Methoden der empirischen Unterrichtsforschung |