Wie kommen Evaluationsteams zu ihrer Einschätzung der Unterrichtsqualität bei externen Evaluationen?

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Metadaten
Author:Eva-Maria Lankes, Didier Vaccaro, Andreas GegenfurtnerORCiDGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/86673
URL:https://content-select.com/de/portal/media/view/527a7e47-4058-4516-8a17-30c12efc1343
Parent Title (German):Unterrichtswissenschaft
Publisher:Beltz Juventa
Place of publication:Weinheim
Type:Article
Language:German
Year of first Publication:2013
Release Date:2021/05/11
Volume:41
Issue:3
First Page:197
Last Page:215
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Methoden der empirischen Unterrichtsforschung
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Methoden der empirischen Unterrichtsforschung / Professur für Methoden der empirischen Unterrichtsforschung