Der Effekt verschiedener Wörter für das gleiche Konzept auf den Wissenserwerb beim Lernen mit multiplen Dokumenten

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Metadaten
Author:Nadine MelznerGND
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/92252
Type:Book
Language:German
Year of first Publication:2016
Release Date:2022/01/31
Note:
Unveröffentlichte Masterarbeit, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2016
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie mit besonderer Berücksichtigung der Pädagogischen Psychologie