[Rezension] Struchholz, Caroline: Geflüchtete im deutschen Hochschulsystem: eine Grounded-Theory-Studie zum Bildungserleben Studierender mit Fluchthintergrund. Bielefeld: transcript, 2021. ISBN 978-3-8376-5549-0. 248 Seiten

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Metadaten
Author:Laura SchmidtORCiDGND
URN:urn:nbn:de:bvb:384-opus4-945323
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/94532
ISSN:2511-0853OPAC
ISSN:0724-9616OPAC
Parent Title (German):Informationen Deutsch als Fremdsprache
Publisher:Walter de Gruyter
Place of publication:Berlin
Type:Review
Language:German
Year of first Publication:2022
Embargo Date:2023/04/12
Publishing Institution:Universität Augsburg
Release Date:2022/04/14
Tag:General Earth and Planetary Sciences; General Environmental Science
Volume:49
Issue:2-3
First Page:258
Last Page:261
DOI:https://doi.org/10.1515/infodaf-2022-0047
Institutes:Philologisch-Historische Fakultät
Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik
Philologisch-Historische Fakultät / Germanistik / Lehrstuhl für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und seine Didaktik
Dewey Decimal Classification:3 Sozialwissenschaften / 30 Sozialwissenschaften, Soziologie / 300 Sozialwissenschaften
Licence (German):Deutsches Urheberrecht