Exploring students' perceived need and preferences for achievement emotion competence training
Author: | Kristina StockingerORCiDGND, Elisabeth Vogl |
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URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-952668 |
Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/95266 |
ISSN: | 2190-6890OPAC |
ISSN: | 2190-6904OPAC |
Parent Title (German): | Zeitschrift für Bildungsforschung |
Publisher: | Springer Science and Business Media LLC |
Type: | Article |
Language: | English |
Year of first Publication: | 2021 |
Publishing Institution: | Universität Augsburg |
Release Date: | 2022/05/16 |
Volume: | 11 |
Issue: | 3 |
First Page: | 549 |
Last Page: | 566 |
DOI: | https://doi.org/10.1007/s35834-021-00326-2 |
Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie | |
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie | |
Dewey Decimal Classification: | 1 Philosophie und Psychologie / 15 Psychologie / 150 Psychologie |
Licence (German): | CC-BY 4.0: Creative Commons: Namensnennung (mit Print on Demand) |