"Generation invisible?. Higher education students' (non)use of webcams in synchronous online learning
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| Author: | Svenja Bedenlier, Iris Wunder, Michaela Gläser-Zikuda, Rudolf Kammerl, Bärbel Kopp, Albert Ziegler, Marion HändelORCiDGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-968606 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/96860 |
| ISSN: | 2666-3740OPAC |
| Parent Title (English): | International Journal of Educational Research Open |
| Publisher: | Elsevier BV |
| Type: | Article |
| Language: | English |
| Year of first Publication: | 2021 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2022/07/26 |
| Tag: | Earth-Surface Processes |
| Volume: | 2 |
| First Page: | 100068 |
| DOI: | https://doi.org/10.1016/j.ijedro.2021.100068 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie | |
| Dewey Decimal Classification: | 1 Philosophie und Psychologie / 15 Psychologie / 150 Psychologie |
| Licence (German): |  CC-BY-NC-ND 4.0: Creative Commons: Namensnennung - Nicht kommerziell - Keine Bearbeitung (mit Print on Demand) |
