Kooperatives Concept Mapping in Biologie: Effekte auf den Wissenserwerb und die Behaltensleistung
| Author: | Marion HaugwitzORCiDGND, Angela Sandmann |
|---|---|
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/96887 |
| ISSN: | 2197-988XOPAC |
| Parent Title (German): | Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften |
| Publisher: | Springer |
| Place of publication: | Berlin |
| Type: | Article |
| Language: | German |
| Year of first Publication: | 2009 |
| Release Date: | 2022/07/26 |
| Volume: | 15 |
| First Page: | 89 |
| Last Page: | 107 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Psychologie / Lehrstuhl für Psychologie |
