Erfolgreiches Coaching für Lehrer/innen zur Förderung der Beziehungskompetenz 'Freiburger Modell'

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Metadaten
Author:Ruth Pfeifer, Julia Matthiessen, Matthias Braeunig, Anja S. GöritzORCiDGND, Claas Lahmann, Joachim Bauer, Alexander Wünsch
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/97730
ISSN:0341-8294OPAC
Parent Title (German):Lehren & lernen: Zeitschrift für Schule und Innovation in Baden-Württemberg
Publisher:Neckar-Verlag GmbH
Place of publication:Villingen-Schwenningen
Type:Article
Language:German
Year of first Publication:2020
Release Date:2022/08/31
Volume:46
Issue:8-9
First Page:39
Last Page:47
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Institut für Sportwissenschaft
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Institut für Sportwissenschaft / Lehrstuhl für Behavioral Health Technology