Förderung von Wissenschaftsverständnis in der Grundschule - aber wie?

Export metadata

Statistics

Number of document requests

Additional Services

Share in Twitter Search Google Scholar
Metadaten
Author:Patricia GrygierGND, E. Kircher
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/101194
ISSN:1867-9439OPAC
Parent Title (German):MNU Primar
Publisher:Neuss
Place of publication:Seeberger
Type:Article
Language:German
Year of first Publication:2009
Release Date:2023/01/24
Volume:1
Issue:3
First Page:105
Last Page:111
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik / Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik