Auswirkungen schulischer Integration auf Kinder ohne Behinderung - eine empirische Analyse von LehrerInneneinschätzungen

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Metadaten
Author:Susanne Schwab, M. Gebhardt, Tobias TretterGND, P. Rossmann, H. Reicher, B. Ellmeier, S. Gmeiner, B. Gasteiger-Klicpera
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/101334
ISSN:0017-9647OPAC
Parent Title (German):Heilpädagogische Forschung
Publisher:Heilpädagogische Forschung Verlag
Place of publication:Schönwalde
Type:Article
Language:German
Year of first Publication:2012
Release Date:2023/02/02
Volume:2012
Issue:2
First Page:54
Last Page:65
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik / Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik