The transition from school to the workplace for students with learning disabilities: status quo and the efficiency of pre-vocational and vocational training schemes
| Author: | Markus Gebhardt, Tobias TretterGND, Susanne Schwab, Barbara Gasteiger-Klicpera |
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| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/101433 |
| ISSN: | 0885-6257OPAC |
| ISSN: | 1469-591XOPAC |
| Parent Title (English): | European Journal of Special Needs Education |
| Publisher: | Informa UK Limited |
| Type: | Article |
| Language: | English |
| Year of first Publication: | 2011 |
| Release Date: | 2023/02/02 |
| Tag: | Developmental and Educational Psychology; Health Professions (miscellaneous); Education |
| Volume: | 26 |
| Issue: | 4 |
| First Page: | 443 |
| Last Page: | 459 |
| DOI: | https://doi.org/10.1080/08856257.2011.597181 |
| Institutes: | Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik | |
| Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik / Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik |
