Die Genderperspektive als Modernisierungsstrategie: Frauen in pädagogischen Führungspositionen im transatlantischen Vergleich

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Metadaten
Author:Claudia FahrenwaldORCiDGND, Maureen Porter
Frontdoor URLhttps://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/102796
ISSN:1424-3946OPAC
Parent Title (German):Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften
Publisher:Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung
Place of publication:Freiburg
Type:Article
Language:German
Year of first Publication:2007
Release Date:2023/03/15
Volume:29
Issue:2
First Page:231
Last Page:247
DOI:https://doi.org/10.25656/01:4188
Institutes:Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik
Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät / Pädagogik / Lehrstuhl für Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung