Concept maps for teaching clinical reasoning – similarities and differences between concept maps created by individuals and groups [Abstract]
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| Author: | Anja MayerGND, Lukas Huesmann, Andrzej Kononowicz, Malgorzata Sudacka, Inga HegeORCiDGND |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1081171 |
| Frontdoor URL | https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/108117 |
| Parent Title (German): | Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) und des Arbeitskreises zur Weiterentwicklung der Lehre in der Zahnmedizin (AKWLZ). Halle (Saale), 15.-17.09.2022 |
| Publisher: | German Medical Science GMS Publishing House |
| Place of publication: | Düsseldorf |
| Type: | Conference Proceeding |
| Language: | English |
| Year of first Publication: | 2022 |
| Publishing Institution: | Universität Augsburg |
| Release Date: | 2023/09/26 |
| First Page: | V-20-06 |
| DOI: | https://doi.org/10.3205/22gma135 |
| Institutes: | Medizinische Fakultät |
| Medizinische Fakultät / Lehrstuhl für Medical Education Sciences | |
| Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
| 6 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften / 61 Medizin und Gesundheit / 610 Medizin und Gesundheit | |
| Licence (German): |  CC-BY 4.0: Creative Commons: Namensnennung (mit Print on Demand) |
